一项由美国和英国研究人员参与的最新研究显示，AI辅助虽然能在短期内提升任务表现，但可能带来明显的认知代价。论文指出，在写作、编程、头脑风暴等高强度思考场景中，用户一旦较快形成对AI的依赖，工具被撤除后，独立完成任务的能力和持续尝试的意愿都会下降。研究团队在数学分数题测试中让部分受试者使用基于 OpenAI GPT-5 的专用聊天机器人，随后中途取消其使用权限，结果这部分人答题正确率明显下滑，且更容易放弃。类似现象也在更大规模实验和阅读理解测试中再次出现。研究作者 Rachit Dubey 警告，如果AI在教育领域被快速铺开，可能削弱学习者对自身能力的判断，进而影响长期创新与创造力。不过研究也发现，若把AI当作提示和澄清工具，而非直接索取答案，负面影响相对较小。需要注意的是，这项研究目前尚未经过同行评审。
来源：Engadget
原始发布时间：Wed, 15 Apr 2026 18:34:19 +0000